{"id":1409,"date":"2024-05-18T19:42:10","date_gmt":"2024-05-18T19:42:10","guid":{"rendered":"http:\/\/fundacioportal.vl29103.dinaserver.com\/qualitat-educativa-a-les-escoles-terapeutiques\/"},"modified":"2026-08-03T07:07:03","modified_gmt":"2026-08-03T07:07:03","slug":"qualitat-educativa-a-les-escoles-terapeutiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacioportal.org\/ca\/qualitat-educativa-a-les-escoles-terapeutiques\/","title":{"rendered":"Qualitat Educativa a les Escoles Terap\u00e8utiques"},"content":{"rendered":"\n

Ahir, divendres 17 de maig, es va celebrar a l’Escola Terap\u00e8utica de Valldaura una trobada de tots els professors i professores i les direccions acad\u00e8miques de les tres Escoles Terap\u00e8utiques a qu\u00e8 la Fundaci\u00f3 Portal d\u00f3na suport, gestionades per Amalgama7: les escoles terap\u00e8utiques de Pozuelo de Alarc\u00f3n (Madrid), Can Ros (A) Valldaura (Olvan, Bergued\u00e0, Barcelona).<\/h2>\t\t\n\t\t

El model d’ escola terap\u00e8utica<\/strong> concentra en un \u00fanic equipament un espai cl\u00ednic, un espai educatiu, un espai socioeducatiu i un espai residencial per atendre els nois i noies amb patologia dual.<\/strong> A l’\u00e0rea acad\u00e8mica, quan un noi o noia ingressa en una escola terap\u00e8utica realitza una prova de nivell, a c\u00e0rrec del professorat propi, per determinar de forma tan adequada com sigui possible quin curs ha de rebre, oferint-se formaci\u00f3 en els estudis reglats obligatoris i postobligatoris.<\/p>

Sovint hi ha la creen\u00e7a que el nivell educatiu, quan els nois i les noies reben tractament per dificultats de salut mental i emocional associades amb diferents tipus d’addiccions, queda disminu\u00eft. Gr\u00e0cies a l’excel\u00b7lent professorat de les tres escoles terap\u00e8utiques i de la innovaci\u00f3 i l’esfor\u00e7 pedag\u00f2gic que fan, a m\u00e9s del tractament i l’acompanyament que reben els nois i noies, els resultats acad\u00e8mics de les tres escoles s\u00f3n molt bons. <\/p>

Tres cops l’any, els equips acad\u00e8mics de les escoles terap\u00e8utiques d’ Amalgama7<\/a><\/strong> es reuneixen per coordinar-se, innovar i compartir aprenentatges i bones pr\u00e0ctiques.<\/p>

Entre altres aspectes que caracteritzen aquest model educatiu, \u00e9s habitual que les classes al mat\u00ed s’inici\u00efn amb un passeig o activitat f\u00edsica que facilita la concentraci\u00f3, posteriorment a classe. Tamb\u00e9 es treballa amb un calendari escolar ampliat<\/strong> i un professorat especialitzat en nois i noies amb comportaments disruptius<\/strong> . Amb un seguiment dels estudis per part de les fam\u00edlies i un temps d’estudi, en qu\u00e8 els nois i les noies residents a les escoles terap\u00e8utiques estan acompanyats. Les classes es duen a terme a les aules redu\u00efdes i sota una atenta coordinaci\u00f3 amb els centres escolars de refer\u00e8ncia<\/strong> de nois i noies. Els cursos acaben amb una festa de final de curs i una graduaci\u00f3, en companyia de les fam\u00edlies, que posa en valor l’esfor\u00e7 que fan els joves atesos. <\/p>

D’altra banda i des d’un punt de vista social, el director cl\u00ednic d’Amalgama7 i vicepresident de la Fundaci\u00f3 Portal, Sr. Jordi Royo<\/strong> , considera que probablement, una part dels mals resultats educatius i del frac\u00e0s escolar que l’informe PISA registra a les escoles, \u00e9s perqu\u00e8 molts nois i noies, que poden travessar per dificultats de salut mental i emocional i trastorn convenientment atesos.<\/p>

Enhorabona als equips educatius i acad\u00e8mics de les escoles terap\u00e8utiques per la bona feina que fan, perqu\u00e8 els nois i noies, cursin els estudis d’una manera \u00f2ptima!<\/p>\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"-\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Educaci\u00f3,\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Qualitat\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ahir, divendres 17 de maig, es va celebrar a l’Escola Terap\u00e8utica de Valldaura una trobada de tots els professors i professores i les direccions acad\u00e8miques de les tres Escoles Terap\u00e8utiques a qu\u00e8 la Fundaci\u00f3 Portal d\u00f3na suport, gestionades per Amalgama7: les escoles terap\u00e8utiques de Pozuelo de Alarc\u00f3n (Madrid), Can Ros (A) Valldaura (Olvan, Bergued\u00e0, Barcelona).<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1410,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[29],"tags":[],"class_list":["post-1409","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticies-2"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fundacioportal.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1409","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fundacioportal.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fundacioportal.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacioportal.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacioportal.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1409"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/fundacioportal.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1409\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2119,"href":"https:\/\/fundacioportal.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1409\/revisions\/2119"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacioportal.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1410"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fundacioportal.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1409"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacioportal.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1409"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacioportal.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1409"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}